三星证券人大附中学生走进三体宇宙，一堂“双走进”框架下的科幻科普课

5月24日，由市科委、中关村管委会、市委宣传部和市科协共同主办的2026年北京科技周正式启动。同期，2026朝阳科技周于5月28日在朝阳公园微博in拉开了帷幕，三体宇宙参与展位展示。启动仪式上，三体宇宙凭借创新的科普模式与扎实的科普实践活动，荣获了“科普互动之星”荣誉。这不仅是对三体宇宙过去一年科普工作的肯定，更标志着三体IP在文化价值之外，正持续释放出更为深远的社会价值与科技传播势能。

IP纽带：从文化符号到科普平台

经过20年的沉淀，《三体》从一部小说成长为了一个跨代际、跨地域的文化符号，其影响力早已超越文学范畴，延伸至基础科学、航天技术、人工智能乃至文明伦理的讨论场域，为科技传播提供了天然的切入场景。

2025年，三体宇宙获评北京市科普基地，作为三体IP的全球独家版权方和运营方，三体宇宙始终将科普视为一份需要长期投入的责任。依托“科幻+科技”的天然基因，三体宇宙通过内容传播和实践体验，打造可触、可感的科普体验，搭建了一个有助于激发科学兴趣、弘扬科学家精神、提升公众科学素养的科普展示平台。

内容传播层面，三体宇宙通过在自有社媒渠道持续创作并发布优质科普内容、与权威平台合作制作科普节目、出版发行科普读物等方式，实现了科普和科幻的创新融合传播。实践体验层面，三体宇宙积极联动政府机构、科研院所及高校等各方资源，持续拓展科普合作网络。

这些实践层面的积累，在今年的北京科技周上有了一个集中的呈现。5月24日，2026年北京科技周启动仪式上，京津冀三地科技主管部门协同发布了“京津冀科普资源地图”，由三体宇宙打造和运营的三体·四维空间科幻体验中心被收录其中，这意味着三体宇宙的科普场景正在从单点活动走向区域协同，成为京津冀科普资源网络的一部分。

而在本届北京科技周期间，三体宇宙联合中国人民大学附属中学（下称“人大附中”）为同学们打造的专场体验活动，也是一次极具代表性的科普实践。

第二课堂：让高质量科普资源流动起来

为了推动优质科普资源与校园教育精准对接、深度融合、优势互补，夯实青少年科学素养培育根基，本届北京科技周期间，北京市科委、中关村管委会联合市教委推出了“科普基地与学校‘双走进’”特色品牌活动，鼓励科普基地进校园、学生走进科普基地双向联动。三体宇宙作为北京市科普基地，在科技周期间联合人大附中策划了一系列融合科幻与科技的实践课，让科普基地真正成为学校之外的科学教育第二课堂，回应“双走进”的题中之义。

5月中旬开始，来自人大附中的90名学生，分三批参与了由三体宇宙和人大附中联合发起的三体宇宙VR科普探索之旅--人大附中专场体验活动。

据三体宇宙此次活动相关负责人介绍，本次活动希望让学生们了解一个文化科技产品从创意到落地的完整过程，在前期策划阶段就非常重视理论和实践的结合，设置了内容和体验的双向联动：先在三体宇宙总部展厅追溯IP从文本到多元形态的开发脉络，再到三体·四维空间线下体验中心感受技术如何将内容想象转化为体验。

在三体宇宙北京总部展区，学生们沿着三体IP从小说到全球文化现象的演变轨迹，近距离感受红岸基地发射台实景装置真切地出现在眼前。带着这份直观触动，学生们走进了影视厅，系统地了解了VR技术的基本原理。

在位于朝阳公园的三体·四维空间线下体验中心，科普从观察转向了体验，学生们分组体验了VR作品《三体游戏：文明碎片》，当“三日凌空”的壮丽奇观以全景视角铺展在眼前，当“脱水”与“浸泡”的生存抉择变得切近可感，文学中的科幻构想经由技术手段转化成了强烈的感官冲击。

科普和体验之外，本次活动还鼓励学生们在动手中建立起对技术的初步认知，通过亲手制作简易VR眼镜，将抽象的“虚拟现实”概念拆解为具体的光学原理与结构搭建，帮助同学们理解科技实现的原理与逻辑。

活动不止于校外实践。据人大附中老师介绍，初一年级语文组在文学阅读之外，同步推动科技阅读。今年的系列活动分为四个阶段：一是五一期间布置阅读《三体》原著，结合阅读感受，制作展报，并录制微视频解说。二是参加三体·四维空间VR体验。三是成立《三体》精耕研读小组。四是举办科普作家见面会，推动创意写作，鼓励学生扩展系列阅读。

从读原著、做展报，到VR体验、研读讨论，再到与科普作家面对面，课堂内容与校外实践有机结合，语文学习与科技体验自然串联，也体现了人大附中科学与人文两翼齐飞的教育理念。

三场活动通过将科幻文学、前沿技术与教育实践有机结合，打破了书本和技术的隔阂，真正做到了让知识跳出书本、让科普基地成为科学教育的第二课堂。

结语：

依托科幻IP做科普，最大的价值不在于“讲知识”，而在于“种好奇”：有人读完《不要回答：红岸》后开始追问深空观测细节、有人看完科普节目后对人工智能产生了兴趣……这些被好奇心驱动的自发探索，比任何数据都更能说明科普的意义。

2026年是“十五五”规划的开局之年，北京科技周的举办旨在营造“尊重知识、崇尚创新”的社会氛围，夯实科技自立自强的群众基础。三体宇宙的科普实践表明，一个具有深厚文化根基的科幻IP完全能够成为科技传播的有效载体。三体宇宙将继续深化与各方的协同联动，持续探索更加常态化、体系化的科普实践模式，让三体IP成为连接公众与科学、现实与未来的桥梁。

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